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子どもと大人、効果的な人材育成の違いと共通点

 

人を育てるということはと〜てもすごい”仕事”だと思います!

 

まして、子育ては一番尊いものではないかと感じます⭐️

 

親やリーダーとしては子どもやチームメンバーやスタッフには

 

より早く、より大きく成長してもらいたいですよね〜。

 

自分を超えてもらいたいし、優れた後継者となってもらいたいです!!!

 

 

では、

 

人の成長を促すには大きく分けて2つの方法があります。

 

教える(ティーチング)と

 

引き出す(コーチング)です。

 

では、どのようにこの2つの方法を使い分ければ

 

より効果的な人材育成ができ、相手がより成長するでしょう?

 

 

 

 

 

ティーチングも

 

コーチングも優れた技術です。

 

それを使う人間性が加わると

 

いかようにも相乗効果が

 

生まれます❤️

年齢や経験によって使い分ける♫

 

誰しも教えることはできます。

 

学校でその経験が多くありますから!!

 

では、コーチングはどんなことをすれば良いのか?

 

 

コーチングの基本的な考え方は

 

「答えは本人の中にある」です。

 

 

ですから、物事を教えるのではなく、相手に問いかけていく、考えさせていく

 

コミュニケーションになります。

 

 

その経験や知識があれば、コーチングは効果的ですし、

 

まだ、経験したことがない、知識がないことに対してはティーチングが効果的になります。

 

 

 

つまり、

赤ちゃんから思春期までの間はティーチングを大きな割合で行い、

 

思春期はティーチングとコーチングが半々くらいの割合になり、

 

大人になるとほとんどがコーチングの方がより効果的になります。

 

 

 

 

お互いの関係性も

 

とても大事な

 

要素になります。

ベースは共通でアプローチが違う

 

ティーチングもコーチングも

 

ベースは相手との信頼関係になります!!

 

いかに相手との信頼関係を築けているか

 

伝える側がモデルとなるコミュニケーションを行なっているかが大事になります。

 

お互いが関わりあっている環境設定もとても大事になります。

 

そのベースのもとで、ティーチングやコーチングがより相手に伝わりやすくなります。

 

 

 そして、どんな小さな子どもでもコーチングにて

 

そのお子さんに聞いて、選んでもらうこともできますし、

 

大人であっても、初めての仕事内容であればそのやり方をティーチングする方が早いでしょう。

 

 

 

ただし、いつも同じようにティーチングだけでの人材育成ですと

 

相手が主体的になりにくく、自発的な行動が取れにくくなります。

 

 

ティーチングとコーチングをうまく使い分けて

 

より適切な人材育成ができることがリーダーとしては重要になります。

 

 

他のアプローチの仕方、育成を促すやり方があります。

どこかでお伝えできれば嬉しいです♫

 

 

 

 

女性のための

 

【リーダー】

【管理職】

 

ゴールからの出発

により

 

⭐️仕事と生活を充実させる
⭐️自分の軸を持つ
⭐️自分の周りに笑顔を増やす

 


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